In una prospettiva di ricerca molto ampia, i saggi qui raccolti offrono l’occasione per approfondire i concetti di linguaggio, di lingua (anche un costrutto teorico astratto) e di lingue (in una estesa comparazione). Il richiamo a una linguistica relazionale e comparativa rievoca gli sviluppi da una teoria glossematica ad altre teorie nell’àmbito di una linguistica “atlantica”, ma non solo, con aperture anche verso altre “scuole” e autori. L’idea di fondo è quella di una metodologia comune a tutte le scienze, umane ed “esatte”: dall’una all’altra, il superamento della scienza non prescinde da abilità scientifiche già acquisite. Le tematiche sviluppate si collocano all’incrocio fra linguistica teorica, linguistica-semiotica del testo, scienza della traduzione, interlinguistica e convergenze linguistiche, antroposemiotica, patologia del linguaggio e scienze biologiche. Tra i concetti metodologicamente più utilizzati c’è quello di più “strati” di relazioni, interne ed esterne alla lingua, in una inarrestabile contestualizzazione da un livello minimale dell’analisi a uno ipoteticamente massimale. Esemplare di questa contestualizzazione è la ricerca insistente e riscoperta, con l’aiuto di una semantica dei “campi”, di un contenuto nella coerenza dei testi, sotto forma di metafore e procedimenti metaforizzanti, specialmente alloglossie in cui sono manifeste convergenze linguistiche diverse tra lingue diverse. È così che la comparazione tra le lingue e l’interlinguistica, con il supporto e la trasposizione dei testi, riscopre convergenze linguistiche macroareali, collocandole in una ubiquità fra natura e cultura, in un continuo evolutivo tra passato (anche remoto) e presente.